導讀者：楊琢琪
「其實我原本就很納悶（這本書）可以怎麼導讀！」這是一位共好在會後分享的手寫回饋，沒錯！「可以怎麼導讀」也是我接下這個任務時心中最大的困惑！關於聆聽，說實話我也不是什麼專業人士，我既不是身心科、也不是諮商師，頂多就是疼痛門診裡面多聽病人說個幾分鐘而已；讀書會的共好們拿不準很多人都比我高明呢！
讀書會＝分享會
於是我想，既然如此，不如就來個「橫向關係」的分享會吧！我的目標是讓每個人都能投入、體驗與分享，這樣就有機會觸及更多元的經驗與觀點囉！
《傾聽，不可思議的力量》這本書裡面有兩個章節提到了如何準備適合聆聽的環境，於是我買了一束文心蘭，用單純的顏色來妝點會場，點了燭火、選了一段自然環境的聲音，讓共好們可以身歷其境地體驗放鬆的氣氛。
讀書會一開始，我提示大家用開放的心來參與這場分享，在這段分享裡面沒有「應該」、沒有對與錯、沒有比較、沒有批判，只是單純地分享，就可以為自己和夥伴帶來收穫。
我也安排了一段對話練習，讓共好們可以體驗不同的回應方式所產生的感受。對於書中反覆提及的概念，我也鼓勵大家分享生活中的經驗、分享彼此的看法。
為了共好，我還要更好！
雖然我在引導對話練習時並沒有帶得很完整，讓共好們一開始覺得不容易投入，不過大家都很棒地在困境中展現應變的能力，而且還能得到很深入的體驗，讓我覺得備受鼓勵！
除了對話練習引導不足以外，我發現我在提問前的準備也做得不夠，如果我可以做到提示「現在，我要請教各位一個問題囉！」或是「接下來要問問大家的想法」，共好們或許更能夠 catch 到我的提問。
此外，說話的節奏也是一個衝突點，我講話的速度本來就比較慢一些，再加上話語中間有的時候還要稍微想一下，整個節奏就很緩慢；這和共好們流利快速的思緒調性差太多，以至於有人表示中間會有一點恍神。這也是我要再加強的部分！
我自己的體驗是，用互動練習來引導讀書會是很有趣的！尤其是當書本裡的字句轉換為關係中的覺察時，那種豁然開朗的心情更是令人振奮！
